Jak efektywnie pracować z klasą będącą zbiorem indywidualności o różnych możliwościach i preferencjach

PROGRAM SZKOLENIA:

  • Wybrane typologie postaw uczniowskich – informacje ogólne.
  • Strategie uczenia się: myślenie, odczuwanie, działania, kooperacja.
  • Typy uczniów: analityczny, emocjonalny, działający, współpracujący.
  • Wspieranie mocnych, korygowanie słabych stron poszczególnych typów w pracy dydaktyczno- wychowawczej.
  • Tworzenie profilu klasy.
  • Wskazówki metodyczne do pracy z poszczególnymi typami uczniów.
  • Wpływ postaw oraz strategii oddziaływań nauczycieli na efektywną pracę uczniów.
  • Dodatkowe kryteria klasyfikacji: twórczość i pracowitość (pilność).
  • Uczeń – zwycięzca, zadaniowiec, oryginał, przegrywający.
  • Wybrane testy diagnozujące style uczenia się, pracy, myślenia.