PROGRAM SZKOLENIA:
- Obszary współpracy z rodzicami (interwencja, współpraca, pomoc).
- Ogólne zasady współpracy z dorosłymi – elementy andragogiki.
- Typy postaw rodzicielskich i wynikające z nich style wychowawcze.
- Rodzina dysfunkcjonalna jako specyficzne środowisko wychowawcze.
- Specyfika funkcjonowania rodzin o niskich kompetencjach wychowawczych.
- Postawy rodzicielskie osób z rodzin zmarginalizowanych.
- Mechanizm kształtowania się postawy roszczeniowej.
- Jak być dobrym rodzicem „trudnego ucznia”?
- Komunikacja w rodzinie oraz na linii rodzice-szkoła.