PROGRAM SZKOLENIA:
- Strategie postępowania z dziećmi o obniżonych możliwościach poznawczych.
- Indywidualizacja w procesie nauczania/wychowania.
- Dlaczego dzieci mają trudności w uczeniu się ? sześć ważnych powodów. Motywatory S. Reissa.
- Analizy osobowości ? wybrane klasyfikacje typów uczniów.
- Wyuczona bezradność.
- Nisza edukacyjna.
- Nauczanie polisensoryczne.
- Przyjęte cele, a sposób i efektywność uczenia się.
- Dieta dla mózgu.
- Jak się uczyć ? rady praktyczne.
- Przydatne koncepcje: preferencje sensoryczne, teoria Inteligencji Wielorakich.