Część I: Jak wspierać ucznia w uczeniu się? Obszary alternatywne

PROGRAM SZKOLENIA:

  • Osobowość  i temperament:
  • ?Wielka Piątka?,
    • energetyczny i czasowy aspekt temperamentu,
    • temperament, a inteligencja.
  • Introwertyzm i ekstrawertyzm ? specyfikacja:
    • temperament w szkolnej ławce,
    • jak rozpoznać typy temperamentalne?
  • Typy osobowości wg Hipokratesa ? Galena.
  • Zestawienie typów temperamentu z działaniami nauczyciela.
  • Rodzaje nadpobudliwości.
  • Efekt Galatei i Golema.
  • Błędy  percepcji wpływające na szacowanie i ocenianie.
  • Trudności w uczeniu się jako efekt marginalizacji i wykluczenia.