PROGRAM SZKOLENIA:
- Relacja jako podstawa edukacji zdalnej.
- Szkoła on-line – możliwe skutki dla nauki i rozwoju.
- Stres uczniowski, a rozwój mózgu.
- Motywowanie w trudnych czasach – poszukiwanie obszarów wsparcia dla wszystkich stanów szkolnych.
- motywatory S. Reissa.
- Trudne czasy, a poczucie dobrostanu.
- Psychoneuroimmunologia z pomocą osobom wspierającym rozwój.
- Sposoby i zasoby – pomóc sobie, by móc wspierać innych.
- wybrane metody psychologiczne i kompetencje emocjonalne.
- Co wynika z badań nad skutkami nauczania zdalnego w aspekcie pracy nauczycieli, funkcjonowania uczniów i rodziców? Celem szkolenia jest przedstawienie problematyki okresu dojrzewania, kryzysów rozwojowych oraz zagrożeń związanych z zaburzeniami psychicznymi, które często dotykają nastolatków.